2024. PERBEDAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERPARADIGMA HUMANISTIK DAN MODEL CONTECTUAL TEACHING AND LEARNING BERPARADIGMA KEARIFAN LOKAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP MARIA GORETTI KABANJAHE T.P.2019/2020. Jurnal Visi Eksakta. 5, 1 (Jan. 2024), 53-80. DOI:https://doi.org/10.51622/eksakta.v5i1.2487.