https://ejournal.uhn.ac.id/index.php/eksakta/issue/feed Jurnal Visi Eksakta 2025-05-29T05:12:43+00:00 Dr. Kammer Tuahman Sipayung, S.Pd., M.Pd kammer.sipayung@uhn.ac.id Open Journal Systems <p><strong>Jurnal Visi Eksakta (JVIEKS)</strong> merupakan jurnal ilmiah yang dikelola dan diterbitkan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas HKBP Nommensen Medan. Jurnal Visi Eksakta adalah jurnal dalam bidang IPA meliputi bidang: Kedokteran, Pertanian, Teknik dan bidang IPA lainnya yang diterbitkan 2 kali dalam setahun Juli dan Januari.</p> <p>Publikasi <strong>Jurnal Visi Eksakta (JVIEKS)</strong> dilakukan secara elektronik dan cetak dengan Nomor ISSN <strong>(P-</strong><strong>ISSN: <a href="https://issn.lipi.go.id/terbit/detail/1594884343" target="_blank" rel="noopener">2723-3707</a></strong><a href="https://issn.lipi.go.id/terbit/detail/1594884343" target="_blank" rel="noopener"> </a> dan (<strong>e-ISSN) : <a href="https://issn.lipi.go.id/terbit/detail/1602640220" target="_blank" rel="noopener">2746-7678</a></strong>). Artikel yang terbit di jurnal ini melalui proses review secara blind review oleh satu orang reviewer/mitra bestari.</p> <p>Artikel yang terbit di jurnal ini melalui proses review secara blind review oleh satu orang reviewer/mitra bestari.</p> https://ejournal.uhn.ac.id/index.php/eksakta/article/view/2798 PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI AKADEMIK DITINJAU DARI GAYA ATRIBUSI PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN MEDAN 2025-05-29T05:12:43+00:00 Romiliska Sitanggang romiliska.sitanggang1@hotmail.com Asina Christina Rosito asina.christina@hotmail.com <p>This study aims to test whether there are differences in achievement motivation in terms of attributional style among students of the Faculty of Psychology, University of HKBP Nommensen. The sample in this study was 197 active students of the Faculty of Psychology, HKBP Nommensen University. The research instrument used were the achievement motivation scale and the attribution style scale. The results of the study using the ANOVA test showed that there were significant differences in achievement motivation in terms of attributional style (F= 2.75, p &lt; 0.05).</p> 2025-01-23T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 Jurnal Visi Eksakta