PERAN EDUKASI POLITIK BAWASLU DALAM MENINGKATKAN KESADARAN PEMILIH PEMULA DI KOTA MEDAN
Keywords:
edukasi politik, pemilih pemula, pengawasan pemilu, Kesadaran politik, demokrasiAbstract
Penelitian ini menganalisis peran edukasi politik yang dilaksanakan oleh Badan Pengawas Pemilu Kota Medan dalam meningkatkan kesadaran politik pemilih pemula. Permasalahan utama yang dikaji adalah masih rendahnya tingkat literasi politik dan kesadaran demokrasi di kalangan pemilih muda, meskipun jumlah mereka cukup besar dalam struktur pemilih. Penelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas program edukasi politik partisipatif dalam meningkatkan pemahaman, sikap kritis, dan tanggung jawab kewargaan pemilih pemula. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif berbasis pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan sosialisasi politik, pelatihan, dan simulasi demokrasi yang dilaksanakan di beberapa sekolah menengah atas di Kota Medan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, diskusi, serta evaluasi sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa mengenai tahapan pemilu, peran pengawasan pemilu, etika politik, serta kemampuan mendeteksi pelanggaran pemilu seperti politik uang dan penyebaran informasi palsu. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan kesadaran kritis dan kesiapan untuk berpartisipasi aktif dalam menjaga integritas demokrasi. Dengan demikian, pendidikan politik yang terstruktur, interaktif, dan kolaboratif terbukti efektif dalam membentuk pemilih pemula yang sadar, kritis, dan bertanggung jawab dalam menggunakan hak pilih.
References
Indrawan, J., & Yuliandri, P. (2023). Pendidikan politik bagi pemilih pemula. JIPMP: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan, 4(1), 184–196.
Irwan, A. I. U., Fauzi, E. A., & Jalianery, J. (2023). Sosialisasi pemilu sebagai strategi alternatif meningkatkan kesadaran politik pemilih pemula pada Pemilu 2024. Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 2(4), 522–528.
Mukarromah, W. R. U., Hidayat, A. T., & Sudrajad, W. (2024). Penguatan kesadaran demokrasi dan partisipasi pemilih pemula melalui program edukasi pemilu. Jurnal Mitra Dedikasi, 2(2), 110–118.
Prayitno, R. B., Prayugo, A., Setianingsih, S., Kusuma, G. W., Khair, O. I., Firmansyah, J. P., & Pramono, W. (2023). Partisipasi pemilih pemula dalam menghadapi Pemilu 2024 di SMAN 1 Cisarua Desa Leuwimalang Kabupaten Bogor. Jurnal GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat), 1(2), 256–267.
Purba, D. M., & Pinem, W. (2025). Partisipasi politik pemilih pemula pada pemilihan umum 2024 di SMA Swasta GKPI Padang Bulan. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 9(1), 116–123.
Sa’ban, L. M. A., Nastia, N., & Wijaya, A. A. M. (2022). Sosialisasi pendidikan politik untuk pemilih pemula siswa Sekolah Menengah Atas dalam mengahadapi Pilkada Kota Baubau Tahun 2024. Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 2(1), 32–37.
Sukarno, M., Hardiyanto, & Nur, U. (2023). Analisa kualitatif partisipasi politik dan keterlibatan masyarakat pada pemilihan umum di Kecamatan Dlingo Kabupaten Bantul. Politeia: Jurnal Ilmu Politik, 15(2), 148–168
